为落实立德树人根本任务，全方位培养学生成长成才，2024年4月12日，电气工程学院召开2024年教学-学工联席会。学院党委书记王斌，党委副书记谢力，院长助理韩莹，学生支持办公室主任张婷婷，学生工作组副组长、团委书记张异，本科高年级班导师、辅导员参加会议。联席会由学院党委副书记谢力主持。

谢力首先感谢了各位班导师和辅导员们的辛勤付出，希望通过联席会的开展，参会教师能够结合形势，分析现状，找准问题，有效指导，共同提高本科生培养质量，促进学生的多维发展。

首先，本科2020级辅导员关怀就2024届本科生毕业去向、毕业资格审核情况、就业工作面临的困难等方面进行了汇报。本科2021级辅导员谢东旭具体分析了大三学生毕业意向数据和年级工作面临的困难，特别是优质生源流失等问题。

会上，谢力介绍了学院2023届毕业生的去向情况，简要分析了当前的就业形势和挑战，特别是行业发展、招聘方式和就业结构的变化。她希望辅导员和班导师能够共同参与到育人工作中，精准施策，帮助学生明确升学挑战，找到最佳发展道路，鼓励优秀的学生继续深造。

张婷婷详细讲解了高年级学生管理政策和流程，涵盖退学预警与退学、毕业设计、创新学分、免研等方面，并解读了暑期实习相关文件，为班导师指导学生实习提供了参考。

随后，班导师代表潘育山老师分享了工作经验，强调班导师的引导作用，即利用好学校和学院的资源，引导不同兴趣爱好的学生做好职业规划。他还表示，面对面交流是班导师了解学生的最好途径，深入学生课堂和实习场所也能够增加整个班级的凝聚力。

王斌书记在总结中对班导师与辅导员的辛勤付出表示肯定，并指出本次联席会高效实现了双方的信息共享，有利于更精准地为学生提供指导和服务，期待后续能常态化开展教学-学工联席交流活动。立德树人是新时代教育的根本任务，王斌书记希望全体老师要发挥好自身的引领作用，引导学生做好个人发展规划。

本次教学-学工联席会进一步强化了教工队伍和学工队伍工作联动，推动学院班导师制度深化落实，协同促进学生培养质量提升。未来，学院也将从进一步完善工作机制、优化考核激励、提供支持保障等方面积极贯彻“三全育人”工作理念，促使学院优良的教风、学风、班风建设协同并进。