为引导学生适应学业挑战和大学生活，建立正确人生观、价值观、世界观，明确未来人生发展方向，西南交通大学电气工程学院于2023年9月23日开展生涯意识启蒙团体辅导员，提供生涯体验支持与帮助，唤醒学生生涯意识，培养学生生涯发展能力。电气工程学院张异担任辅导老师，共有50余名同学报名参加。

课程伊始，张异老师通过多种生动的比喻，阐述了“意识”和“多维度视角”的内涵，随后以不同的时间纬度为例，深度探讨了大学生的生涯规划问题。

第一部分，张异老师通过“人生大循环”的时间维度，提出“大学生要规划什么”这一问题，再分别从生涯发展阶段、大学时期任务记录、生涯成熟度等方面深入阐述，让同学们明确在大学阶段需要完成的任务，提高了同学们的自信心和规划能力。

第二部分，张异老师通过“大学阶段性小循环”的时间维度，引导学生思考“大学各个年级的重点是什么”、“大学生的生涯规划首先意味着什么”两个问题，强调同学们必须适应自身角色与学习环境，经过“成长”和“探索”，才能造就不留遗憾的大学生活。

最后，张异老师再次强调了生涯规划的意义和价值，并为同学们提供科学高效的大学阶段任务规划表。通过本次辅导，学生们不仅建立了大学生涯意识，提高了生涯发展能力，还立足大学阶段展望未来，为更加长远的生涯规划奠定了坚实基础。